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深入脊柱侧弯研究十余年
只为帮助更多侧弯小天使
提供不用手术的科学解决方法。

衷德脊柱侧弯矫正与研究中心创始人
医学博士,大学附属教学三甲医院脊柱外科工作十余年
美国华盛顿大学港景医学中心访问学者
美国哥伦比亚大学长老会医院访问学者
国家医师资格实践技能考试 考官
中国研究型医院骨科创新与转化委员会 青年委员
上海中西医结合学会脊柱专业委员会 委员
发表SCI论文13篇,申请专利7项,主编专著4部
—— 杨宗德 医学博士
深入脊柱侧弯研究<span>十余年</span>,
只为帮助更多侧弯小天使
提供<span>不用手术</span>的科学解决方法。 深入脊柱侧弯研究<span>十余年</span>,
只为帮助更多侧弯小天使
提供<span>不用手术</span>的科学解决方法。

快速、有效的侧弯矫正干预方案

通过独特的运动康复干预方法让更多侧弯孩子得到改善甚至纠正
  • 什么是脊柱侧弯?
    外观畸形、心理障碍、心肺功能障碍、神经功能障碍、需手术干预
  • 脊柱侧弯的病因是什么?
    目前为止病因未明,科学家已经进行了很多项基因测序研究,位点似乎有,但总是不能完全解释其发生的原因。因此,现在的共识是她是基因、生物力学、内分泌、本体感觉等多种系统异常后的综合结果。
  • 造成哪些危害?
    外观畸形、心理障碍、心肺功能障碍、神经功能障碍、严重者需手术干预
  • 青少年特发性脊柱侧弯常见吗?
    既往文献发病率为1-3%
    由于我国特殊国情,孩子缺乏运动的同时营养状况越来越好,近期筛查结果提示我国青少年特发性脊柱侧弯(AIS)发病率已接近10%
  • 杨宗德医学博士对脊柱侧弯发病原因的独特见解
    衷德脊柱在近十年的研究基础上提出了独特的三维螺旋脊柱侧弯发病机制理论
  • 衷德脊柱矫形与研究中心---应运而生
    在上述基础上,结合了德国的施罗斯体系、意大利的SEAS体系、捷克的SPS体系,同时糅合三维螺旋理论,衷德脊柱研发出一套简单有效的侧弯矫正运动治疗方法,并成立了侧弯运动矫正研究中心
  • 什么是脊柱侧弯?
    什么是脊柱侧弯?
    外观畸形、心理障碍、心肺功能障碍、神经功能障碍、需手术干预
  • 脊柱侧弯的病因是什么?
    脊柱侧弯的病因是什么?
    目前为止病因未明,科学家已经进行了很多项基因测序研究,位点似乎有,但总是不能完全解释其发生的原因。因此,现在的共识是她是基因、生物力学、内分泌、本体感觉等多种系统异常后的综合结果。
  • 造成哪些危害?
    造成哪些危害?
    外观畸形、心理障碍、心肺功能障碍、神经功能障碍、严重者需手术干预
  • 青少年特发性脊柱侧弯常见吗?
    青少年特发性脊柱侧弯常见吗?
    既往文献发病率为1-3%
    由于我国特殊国情,孩子缺乏运动的同时营养状况越来越好,近期筛查结果提示我国青少年特发性脊柱侧弯(AIS)发病率已接近10%
  • 杨宗德医学博士对脊柱侧弯发病原因的独特见解
    杨宗德医学博士对脊柱侧弯发病原因的独特见解
    衷德脊柱在近十年的研究基础上提出了独特的三维螺旋脊柱侧弯发病机制理论
  • 衷德脊柱矫形与研究中心---应运而生
    衷德脊柱矫形与研究中心---应运而生
    在上述基础上,结合了德国的施罗斯体系、意大利的SEAS体系、捷克的SPS体系,同时糅合三维螺旋理论,衷德脊柱研发出一套简单有效的侧弯矫正运动治疗方法,并成立了侧弯运动矫正研究中心
<span>更深入</span>了解您孩子的
脊柱侧弯状况

更深入了解您孩子的
脊柱侧弯状况

通过正规、科学、符合循证医学规范的运动康复和非手术干预方法让更多青少年特发性脊柱侧弯孩子得到最大程度改善。
  • 正规
    正规
  • 科学
    科学
  • 运动康复
    运动康复
  • 非手术
    非手术

专为青少年脊柱侧弯量身定制的康复计划——无需手术

通过正规、科学、符合循证医学规范的运动康复和非手术干预方法让更多青少年特发性脊柱侧弯孩子得到最大程度改善甚至纠正。
衷德脊柱
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衷德脊柱
  • 如何自测脊椎侧弯?
  • 如何自测脊椎侧弯?
  • 如何自测脊椎侧弯?
  • 如何自测脊椎侧弯?
  • 01
    1-让孩子背对家长站直
  • 02
    1-从后方观察孩子双侧肩膀是否等高。
  • 03
    1-从后方观察孩子两侧腰线是否对称。
  • 04
    1-弯腰90°, 家长从后方观察孩子是否出现一侧背部隆起(Adams弯腰实验FBT 阳性)。
通过以上步骤,特别是最后一步(敏感性约92%,特异性68%)检查异常重要。
衷德脊柱
  • 评估测试分析
    评估测试分析
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  • 评估测试分析
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    评估测试分析
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  • 评估测试分析
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  • 评估测试分析
    评估测试分析
    评估测试分析
    评估测试分析
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  • 01
    2-让孩子背对家长站直,从后方观察孩子双侧肩膀是否等高,如果肩膀不等高,可能存在侧弯问题。
  • 02
    2-从后方观察孩子双侧肩膀是否等高。
  • 03
    2-从后方观察孩子两侧腰线是否对称。
  • 04
    2-弯腰90°, 家长从后方观察孩子是否出现一侧背部隆起(Adams弯腰实验FBT 阳性)。
通过以上步骤,特别是最后一步(敏感性约92%,特异性68%)检查异常重要。
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